wegedzieciak.pl

Albertyna · Wysłany: 2012-11-16, 20:21

Cytat:

Mysle, ze madrze jest konfrontowac dziecko z roznymi wartosciami i sposobem widzenia swiata, co umozliwiaja podroze czy tez wlasnie szkola. Spotkania w gronie dobranych przez nas przyjaciol podzielajacymi nasza wizje swiata pobudza oczywiscie mlodego czlowieka ale zdecydowanie mniej (moim skromnym zdaniem).

Oj, jak ładnie to ujęłaś! :-)

excelencja · Wysłany: 2012-11-16, 21:03

mimish · Wysłany: 2012-11-16, 21:45

excelencja, nie zgodze sie, bo tego trzeba sie wyuczyc. Jestem teraz obowiazkowa ale szkolne lata i pierwsza praca to byla masakra. W moim przypadku byla silna zaleznosc z wczesna edukacja. Dodam ze przez rok mialam rowniez homeschooling w 7mej klasie podstawowki.

dżo · Wysłany: 2012-11-16, 21:47

O poczuciu obowiązku i odpowiedzialności osobistej i społecznej świetnie pisze Jesper Juul, min w książce "przestrzeń dla rodziny", warto ją przeczytać, choćby tylko z ciekawości. Wg Juula dzieci rodzą się ze zdolnością do przejmowania odpowiedzialności za siebie oraz ze świadomością własnych ograniczeń.

excelencja · Wysłany: 2012-11-16, 21:57

mimish, i znów u mnie odwrotnie

moja siostra- obowiązkowa do bólu od początku szkoły- do przedszkola nie chodziła
mój brat- zero poczucia obowiązkowości - do przedszkola nie chodził
siostrzenica- obowiązkowa niesamowicie, systematyczna- do przedszkola nie chodziła
ja- nieobowiązkowa- do przedszkola chodziłam.

Nie widzę związku
Przykładów znalazłabym wiecej ale nie widzę celu

mimish · Wysłany: 2012-11-16, 22:04

dżo, i znow wracamy do punktu "wszystko zalezy od pan i placowki...", moja starsza corka chodzila do prywatnego a teraz do panstwowego przedszkola. Pierwsze fantastyczne dla mnie, mala grupa, kolorowo, poukladane tematycznie zabawki, dzieci z podobnych do naszej rodzin (duzo wege, eko, wielonarodowe rodziny). Misia byla szczesliwa, znala tony piosenek i wierszykow ale miala sporo trudnosci w nawiazywaniu kontaktow z dziecmi z poza tego malego raju. Kazda z pan miala pod opieka 4 dzieci, Misia z latwoscia otrzymywala to, czego akurat potrzebowala.
Od wrzesnia poszla do panstwowej placowki. Grupa liczy 15 dzieci (8 narodowosci i jezykow). Poczatki byly trudne ale teraz widze jak wiele moje dziecko sie nauczylo.
Moja corka nie boi sie rozmawiac z ludzmi, jest pogodna i otwarta. W pierwszych tygodniach bylo jej ciezko, bo kazde dziecko pochodzi z naprawde skrajnie roznego srodowiska.
Dodam tylko, ze M. spedza tam 4 godziny piec razy w tygodniu.

Mysle, ze taka przedszkolanka bedzie spelniac funkcje mniej uslugowa niz niejedna zmeczona wychowywaniem swych dzieci matka...

mimish · Wysłany: 2012-11-16, 22:08

excelencja, nie szukaj wiecej przykladow, ja tez mam ich wiele. Pisalam podkreslajac jak widze to w Moim przypadku a nie w przypadku wszystkich dzieci nie uczeszczajacych do przedszkola. ;-)

gemi · Wysłany: 2012-11-17, 21:42

ja nie bardzo rozumiem po co te potyczki, skoro wątek w założeniu jest skierowany do osób świadomych i szukających alternatyw dla edukacji przedszkolnej...
Mam dość bogate i wyraźne wspomnienia z tego okresu, na dodatek chodziłam do dwóch przedszkoli - jedno było koszmarem, drugie wspominam idyllicznie. Mój mąż natomiast niewiele pamięta z tego okresu. A decyzję o nieposyłaniu Pawełka do przedszkola podjęliśmy intuicyjnie, kierując się usposobieniem i potrzebami syna, a nie naszymi (jakże różnymi) doświadczeniami w tej materii.

dżo · Wysłany: 2013-01-07, 17:41

gemi, jak i w jakim wymiarze zaspokajacie potrzeby Pawełka obcowania z dziećmi ? Dręczy mnie ten temat wciąż, szczególnie w okresie zimowym.

gemi · Wysłany: 2013-01-09, 19:34

dżo, przyjęliśmy taktykę drzwi otwartych. Więc przez nasze mieszkanie przewijają się koleżanki i koledzy z dziećmi. Poza tym spotykamy się w dość licznej grupie znajomych, więc tak ze 2 razy w miesiącu moje dzieci bawią się przez kilka godzin nawet w 10-osobowej grupie kolegów i koleżanek w wieku od kilku miesięcy do kilkunastu lat. Ale i tak największy społeczny wpływ na Pawełka ma Hania. Mam okazję obserwować ich dosyć dobrze zapowiadającą się bratersko-siostrzaną relację. Hania jest też "czynnikiem" osłabiającym nieśmiałość Pawełka, zazwyczaj to ona wprowadza go w większą grupę i inicjuje kontakty na placach zabaw i podwórku.
Zima niestety często krzyżuje nam plany. Ale ten problem dotyczy przecież także różnych zorganizowanych placówek.

kalaliska · **Pomogła:** 1 raz Dołączyła: 13 Lut 2010 Posty: 58

Dziewczyny, czy możecie mi podać przedszkola, które wyraziły Wam zgodę na edukację pozaprzedszkolną (łącznie z miastem)? Potrzebujemy tych informacji, aby nasze tyskie przedszkole wiedziało, jak odpowiadać na pytania rodziców chętnych do zapisania dzieci od września 2014 na ten typ edukacji. Przedszkole chce nawiązać zatem kontakt z bardziej już doświadczonymi w tej materii dyrektorami przedszkoli. Piszę z pozycji rodzica przedszkolaka, który obowiązek przedszkolny w 2014 będzie realizować najprawdopodobniej w szkole demokratycznej, a zastanawiamy się nad korzystnymi rozwiązaniami wspólnie ze sprzyjającym szkole dyrektorem tyskiego przedszkola:)