wegedzieciak.pl wegedzieciak.pl
forum rodzin wegańskich i wegetariańskich

FAQFAQ  SzukajSzukaj  UżytkownicyUżytkownicy  GrupyGrupy
RejestracjaRejestracja  ZalogujZaloguj

Poprzedni temat «» Następny temat
Uratujmy 6-latki przed pójciem do szkoły
Autor Wiadomość
adriane 


Pomogła: 51 razy
Dołączyła: 02 Cze 2007
Posty: 3064
Skąd: teraz Irlandia
Wysłany: 2008-05-14, 13:24   Uratujmy 6-latki przed pójciem do szkoły

hxxp://www.ratujmaluchy.pl/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1

Jeszcze tylko do jutra ministerstwo zbiera opinie.
_________________
Ada, mama Emila 2002, Karoliny 2000 i Filipa 1991.
 
 
 
k.leee 


Pomógł: 46 razy
Dołączył: 02 Cze 2007
Posty: 2701
Wysłany: 2008-05-14, 13:42   

Wysłałem.
_________________
hxxp://alterkino.org/]www.alterkino.org
 
 
bajka 

Pomogła: 26 razy
Dołączyła: 02 Cze 2007
Posty: 1694
Skąd: Poznań
Wysłany: 2008-05-14, 14:15   

Ja też.
_________________
hxxp://www.suwaczki.com/]

hxxp://www.suwaczki.com/]

hxxps://www.suwaczki.com/]
 
 
ina 


Pomogła: 51 razy
Dołączyła: 02 Cze 2007
Posty: 2936
Skąd: południe
Wysłany: 2008-05-14, 15:19   

Ja też :-D
_________________
hxxp://www.suwaczki.com/] hxxp://www.suwaczki.com/]
hxxp://www.mineralcosmetics.pl]KOSMETYKI MINERALNE
 
 
 
kamma 
Magellan


Pomogła: 147 razy
Dołączyła: 04 Cze 2007
Posty: 7442
Skąd: Bielsko-Biała
Wysłany: 2008-05-14, 15:43   

poszło. koniecznie.
_________________
hxxp://alterna-tickers.com]hxxp://alterna-tickers.com]

hxxp://anilanastudio.blogspot.com/
Ostatnio na blogu: Wszystko jest możliwe
"Trzeba wierzyć w człowieka, koleś"
 
 
 
Mala_Mi 


Pomogła: 26 razy
Dołączyła: 24 Cze 2007
Posty: 753
Skąd: Warszawa
Wysłany: 2008-05-14, 16:22   

Też już podpisałam.
Niższy wiek to jedno, a są jeszcze nowe podstawy programowe, w których można znaleźć naprawdę nieciekawe rzeczy.
Rozmawiałam dziś z naszą panią dyrektor (znaczy się z panią dyrektor Jagódkowego przedszkola), bardzo mądrą i otwartą na dzieci kobietą. Mówiła, że warto zająć się nie tylko wiekiem, ale i podstawami programowymi, wg których nasze dzieci będą uczone i wychowywane. Te podstawy są dostępne na stronach MEN-u. Jak znajdę linka podam.
_________________
<img src="hxxp://by.lilypie.com/nRpup1.png" alt="Lilypie Kids birthday Ticker" border="0" /><img src="hxxp://lb4f.lilypie.com/0KPJp1.png" width="400" height="80" border="0" alt="Lilypie Fourth Birthday tickers" />
<img src="hxxp://lb2f.lilypie.com/66mjp2.png" width="400" height="80" border="0" alt="Lilypie Second Birthday tickers" />
 
 
Jagula 
matka-nomadka


Pomogła: 64 razy
Dołączyła: 31 Sie 2007
Posty: 3207
Wysłany: 2008-05-14, 19:00   

wysłane :mryellow:
_________________
hxxp://www.alterna-tickers.com]

hxxp://alterna-tickers.com]
hxxp://podniebnekorytko.blogspot.co.uk]Když se doma vaří, tak se dobře daří.
 
 
Lily 


Pomogła: 425 razy
Dołączyła: 04 Cze 2007
Posty: 18041
Wysłany: 2008-05-14, 20:31   

Mala_Mi napisał/a:
Te podstawy są dostępne na stronach MEN-u. Jak znajdę linka podam.

hxxp://www1.reformaprogramowa.men.gov.pl/?t=step_2&session_id=092384d7985ffc5e3ad368f3eb1e12c5
_________________
hxxp://www.wegetarianskiblog.blox.pl]Blog wegetariańskihttp://www.zielonastrona.blogspot.com], blog mniej wegetariański
 
 
szo 


Pomogła: 38 razy
Dołączyła: 15 Lut 2008
Posty: 2532
Skąd: PL
Wysłany: 2008-05-14, 20:35   

wysłane
 
 
bodi 
lucky lucky me :)


Pomogła: 91 razy
Dołączyła: 02 Cze 2007
Posty: 4234
Skąd: UK
Wysłany: 2008-05-14, 21:37   

MałaMi, tak z ciekawości, co jest złego w tych podstawach?Przeczytałam sobie rpzedszkolne i jest tam kilka sensownych rzeczy, jak zmniejszenie liczebności grup (w młodszych do 20 os.) czy określenie min. czasu jaki dzieci mają spędzac na dworze, na swobodnej zabawie.
_________________

 
 
Mala_Mi 


Pomogła: 26 razy
Dołączyła: 24 Cze 2007
Posty: 753
Skąd: Warszawa
Wysłany: 2008-05-16, 09:40   

Ważne - ministerstwo przedłużyło przyjmowanie opinii do 15 czerwca br.

bodi, sama nie wgłębiałam się w te podstawy programowe niestety, wiem o nich tyle, co od pani dyrektor, a że kobieta mądra, więc jej wierzę.
Niżej wklejam nieco informacji

Cytat:
Szanowni Rodzice,
Planowana przez MEN reforma oświaty budzi bardzo dużo emocji i wątpliwości u wszystkich, ale największe u rodziców i nauczycieli. Dyskusje są kanalizowane na problemy ważne ale jednak drugorzędne, a mianowicie dotyczące organizacji pobytu sześciolatków w szkole. Sprawą zasadniczą jest nowa podstawa programowa, która zdaniem specjalistów ze środowisk nauczycielskich i akademickich nie powinna być przyjęta w proponowanej formie (treść, język i oczekiwane efekty oddziaływań edukacyjnych). Zachęcamy do zapoznania się z podstawą programową dla przedszkola i szkoły (w tym dla I klasy w zreformowanej szkole) oraz opiniami środowisk rodzicielskich i nauczycielskich dotyczącymi planowanej reformy.


Projekt podstawy programowej opublikowany na stronach MEN można sprawdzić na www.reformaprogramowa.men.gov.pl

Cytat:
Opinia prof. Danuty Waloszekopublikowana na stronie „Nasze sześciolatki” - hxxp://www.szesciolatki.tox.pl/

Zapoznałam się z wypowiedziami zainteresowanych osób sprawa miejsca edukacji dzieci sześcioletnich i zdecydowanie popieram Państwo we wszelkich apelach, protestach.
Edukacją dzieci sześcioletnich, teraz także pięcioletnich, ustawicznie się w Polsce rozgrywa interes polityczny, zupełnie nie dbając o jej jakość, uwrażliwioną na specyfikę rozwoju człowieka w tym wieku. Dzieciństwo do 6 roku życia najszerzej przekłada się na sprawność człowieka w dorosłości. Mądremu człowiekowi dziś już nie trzeba tej prawdy udowadniać. W krajach, w których Państwo jest zainteresowane finansowaniem form wychowania przedszkolnego, uzyskuje się widoczny postęp w relacjach społecznych, w postępie ekonomicznym i gospodarczym. W dokumentach ONZ zapisano klauzule o niezbywalnej wartości edukacji przedszkolnej dla szans rozwojowych, edukacyjnych. Aby rzeczywiście szanse te były realne, warunek jest jeden: nie może to być edukacja realizowana byle jak, byle gdzie, wyłącznie dla podnoszenia formalnych wskaźników powszechności wychowania przedszkolnego. A to, jak wynika ze spotkań przedstawicieli MEN, jest obecnie podstawowym argumentem na wprowadzanie zmian w strukturze edukacji. Po jednym z takich spotkań (6-7 marca 2008 w siedzibie ZNP w Warszawie) jestem przekonana o tym, że wprowadzanie dzieci sześcioletnich do szkoły (na razie przecież znajdujących się poza systemem edukacji) ma prawdopodobnie związek z uwolnieniem przedszkoli od nich, po to by zaś likwidować i powoływać do życia tzw. alternatywne formy wychowania przedszkolnego, finansowane z funduszy Unii Europejskiej. Przedszkola po roku 1990 stały się ciężarem dla samorządów i samorządy robią wszystko by tego balastu się pozbyć. Jest to myślenie krótkowzroczne i nieracjonalne.
Psychologia polska i polska pedagogika zajmująca się wartościowa edukacja dla dzieciństwa, jasno i klarownie przedstawia podstawowe argumenty, spójne z ogólnoeuropejskimi:
1.Dzieciństwo jest wypełnione największą ilością okresów tzw. krytycznych dla całości życia, czyli takich które już nigdy się nie pojawią, np. w zakresie zaufania, przywiązania, gramatyzacji mowy, nauki języka (także obcego), pamięci, wyobraźni bez której planowanie jest niemożliwe, itd.
2.Dzieciństwo przed-szkolne jest najważniejsze dla kształtowania (się) tożsamości, dla rozpoznawania mechanizmów zachowań społecznych
3.Dzieciństwo przed-szkolne jest najważniejsze dla kształtowania (się) emocjonalności, bez której nie ma sprawności w uczeniu.
4.Dzieciństwo przed-szkolne daje jedyne szanse uczenia (się) przez człowieka dokonywania wyborów w różnych zakresach.

Wszystko to dokonać się może jedynie w zabawie, przez zabawę i dla zabawy, która wymaga specyficznych warunków materialnych, społecznych, emocjonalnych. Takich warunków nie w żadnym razie w szkole, która organizowana jest wedle paradygmatu masowości, unifikacji form i uniwersalizacji treści kształcenia. Dzieci do 6 roku życia są rozwojowo nieprzygotowane do wejścia w przestrzeń społeczną. Z trudem wchodzą w przestrzeń publiczną w przedszkolu - przychodzą ze środowiska rodzinnego, zdominowanego emocjonalnie. Muszą uczyć się zupełnie nowych relacji, regulatorów, rozpoznawać siebie jako jednostkę społeczna. Dzieci są zbyt wrażliwe i delikatne by mogły sprostać czasami bezwzględnej walce o miejsce w społeczności szkolnej.
Osobiście jestem głęboko zaniepokojona powtórną manipulacją dzieckiem i dzieciństwem, zarządzaniem ich osobą bez uwrażliwienia na ich możliwości rozwojowe. Może się stać tak, że uzewnętrzniania bardzo wyraźnie potrzeba uczenia się zostanie zagłuszona na całe życie.
Chcę pogratulować Państwu decyzji o poszerzaniu protestu, niezgadzania się na taką manipulację, już nie tylko prawem demokracji, ale przede wszystkim zapisami Konstytucji RP.
Informuję Panią, iż również, tam gdzie mogę, wyrażam niezgodę na absurdy, na bezmyślność wobec tego co mamy najcenniejszego - wobec dzieci. Wysłałam list bezpośrednio na ręce Pani Minister, w którym wyrażam niepokój wobec powierzchownych, szybkich decyzji o życiu i edukacji najmłodszych. Gdyby potrzebowała Pani szerszych argumentów, kieruję Panią do książki mego autorstwa pt. „Pedagogika przedszkolna. Metamorfoza statusu i przedmiotu badań”, wyd. w AP Kraków.


Warto też przeczytać
List do pani Katarzyny Hall Minister Edukacji Narodowej wystosowany przez przedstawicieli stowarzyszeń i środowisk nauczycielskich. Lista osób tworząca opinie i akceptująca znajduje się na stronie www.origami.org.pl
nie wklejam go, bo ma kilkanaście stron wordowych, ale naprawdę warto go przeczytać, bo wypunktowuje dokładnie błędy w podstawie programowej.
_________________
<img src="hxxp://by.lilypie.com/nRpup1.png" alt="Lilypie Kids birthday Ticker" border="0" /><img src="hxxp://lb4f.lilypie.com/0KPJp1.png" width="400" height="80" border="0" alt="Lilypie Fourth Birthday tickers" />
<img src="hxxp://lb2f.lilypie.com/66mjp2.png" width="400" height="80" border="0" alt="Lilypie Second Birthday tickers" />
 
 
bojster 


Pomógł: 66 razy
Dołączył: 02 Cze 2007
Posty: 2847
Skąd: Neverwhere
Wysłany: 2009-05-25, 10:27   

Znalazłem tylko ten wątek na ten temat, więc tu wklejam. Jeśli jest jakiś inny, odpowiedniejszy, to proszę o przeniesienie.

Cytat:
Rządowi nie udało się przekonać rodziców, przynajmniej w dużych miastach. Do tej pory zapisali do pierwszej klasy niecałe 3 proc. swoich sześcioletnich dzieci - ustaliła "Gazeta Wyborcza".
Najwięcej sześciolatków idzie do szkoły w Gdyni - 14 proc., 3,7 proc. w Warszawie, 1,8 proc. w Krakowie, w Gliwicach tylko sześcioro na 1490 sześcioletnich dzieci.

Z raportu "GW" wynika, że rodzice wolą, by dzieci zostały rok dłużej w przedszkolu. Wolą nawet posłać je do zerówki w szkole, byle nie do pierwszej klasy.

hxxp://wiadomosci.onet.pl/1976826,11,item.html
 
 
mandy_bu 


Pomogła: 23 razy
Dołączyła: 30 Gru 2008
Posty: 1260
Wysłany: 2009-05-25, 11:20   

W sumie, to smutne, że szkoła tak wielu ludziom źle się kojarzy.
Ja też z tego okresu mam raczej nieciekawe doświadczenia i kiedy myślę o posłaniu swoich dzieci do szkoły, to ogarniają mnie różne uczucia, ale na pewno nie jest to radość :-| .
 
 
kociakocia 


Pomogła: 73 razy
Dołączyła: 05 Sty 2009
Posty: 4300
Skąd: Wawa
Wysłany: 2009-05-25, 11:44   

:(

CK2-ANI.gif
Plik ściągnięto 704 raz(y) 311,61 KB

_________________
MEI TAI, POUCH, CHUSTY KÓŁKOWE, NOSIDEŁKO ERGONOMICZNE wkrótce, zapraszam :)
hxxp://www.facebook.com/pages/Madame-Googoo-baby-carriers/145687608816099 MADAME GOOGOO baby carriers
hxxps://picasaweb.google.com/madamegoogoo
Doradca noszenia dzieci ClauWi®
 
 
kofi 

Pomogła: 89 razy
Dołączyła: 12 Lis 2007
Posty: 6415
Skąd: jestem ze wsi
Wysłany: 2009-05-25, 19:04   

Jesooo, ale debilny plakat.
_________________
hxxp://jak-obloki.blogspot.com/
 
 
maga 
mama Zioma

Pomogła: 79 razy
Dołączyła: 03 Cze 2008
Posty: 4625
Skąd: sielsko izersko
Wysłany: 2009-05-25, 20:50   

wysłane :-D
_________________
 
 
bojster 


Pomógł: 66 razy
Dołączył: 02 Cze 2007
Posty: 2847
Skąd: Neverwhere
Wysłany: 2009-06-18, 09:53   

Cytat:
Rodzice, którzy wybrali dla swych sześcioletnich dzieci przedszkole zamiast szkoły, właśnie odkryli, że ich pociechy w zerówce nie będą się uczyć czytać ani pisać. Niektórzy już przepisują maluchy do szkoły.

:shock: :evil:

hxxp://wiadomosci.onet.pl/1992056,11,item.html
_________________
<img alt="suwaczek" height="60" width="400" src="hxxp://suwaczki.maluchy.pl/li-6666.png">
<img src="hxxp://suwaczki.maluchy.pl/li-46027.png" border="0" height="60" width="400">
 
 
Karolina 

Pomogła: 114 razy
Dołączyła: 06 Cze 2007
Posty: 4928
Wysłany: 2009-06-18, 10:11   

Też usłyszałam dziś tego newsa :shock:
_________________
hxxp://s-p-l-o-t.blogspot.com/
 
 
 
lilias
[Usunięty]

Wysłany: 2009-06-18, 11:12   

mandy_bu napisał/a:
W sumie, to smutne, że szkoła tak wielu ludziom źle się kojarzy.
Ja też z tego okresu mam raczej nieciekawe doświadczenia i kiedy myślę o posłaniu swoich dzieci do szkoły, to ogarniają mnie różne uczucia, ale na pewno nie jest to radość :-| .


A mi się źle kojarzy szkoła dopiero od momentu przeprowadzki w II klasie szkoły podstawowej. Nowe miasto, nowi ludzie, dojazdy do szkoły autobusem i zgrane paczki rówieśników znających się od przedszkola.

A o tej zmianie programowej też słyszałam, ale wtedy kiedy było głośno o tym, że 6-ciolatki maja iść do szkoły. Myślałam, że chyba wszystko jedno rodzicom, czy dzieci będą chodzić do "0" i czy do 1-szej klasy skoro cała różnica tylko w nazewnictwie, ale nie mam małych dzieci więc mogłam nie znać szczegółów problemu.

Tradycyjnie jak to u nas w eter puszczane są niepełne informacje i nerwy ludziom targane :-/
 
 
mandy_bu 


Pomogła: 23 razy
Dołączyła: 30 Gru 2008
Posty: 1260
Wysłany: 2009-06-19, 13:41   

lilias, no niestety nie tylko różnica polega na nazewnictwie, np: dzieci w klasie "0" będą miały zajęcia w klasie do określonej godziny, a potem na świetlicę z innymi. Chyba nikt nie ma złudzeń jak jest w szkolnej świetlicy :-> ? ale to już chyba OT :-P itd itp. itd itp,
W zasadzie dla mnie karygodne jest to, że w tej ustawie kierowano się głównie założeniami ekonomicznymi, a nie dobrem dzieci.
Po za tym ja myślę źle o polskiej szkole (bo tą znam) w ogóle niezależnie od tej ustawy.
 
 
lilias
[Usunięty]

Wysłany: 2009-06-21, 14:06   

no tak, mandy_bu, ale co my mamy w tej chwili za wybór?
 
 
Wyświetl posty z ostatnich:   
Odpowiedz do tematu
Nie możesz pisać nowych tematów
Nie możesz odpowiadać w tematach
Nie możesz zmieniać swoich postów
Nie możesz usuwać swoich postów
Nie możesz głosować w ankietach
Nie możesz załączać plików na tym forum
Możesz ściągać załączniki na tym forum
Dodaj temat do Ulubionych
Wersja do druku

Skocz do:  

Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group
Strona wygenerowana w 0,55 sekundy. Zapytań do SQL: 15