wegedzieciak.pl

[dżo]

„Tu mam ręce do klaskania”

Tu mam ręce do klaskania (klaszczemy)
A tu nogi do tupania. (tupiemy)
Tu mam brzuszek do jedzenia, (głaszczemy brzuch)
A tu głowę do myślenia. (dotykamy głowy)

Tra la la la la (klaszczemy)
To cały ja, to cały ja to cały ja (wskazujemy obydwoma rękami na siebie)
Tra la la la la (klaszczemy)
To cały ja, to jestem właśnie ja. (wskazujemy obydwoma rękami na siebie)

Tu mam oczy do patrzenia, (pokazujemy oczy)
A tu uszy do słuchania. (pokazujemy uszy)
Tu mam buzię do mówienia, (pokazujemy buzię)
A tu nosek do wąchania. (pokazujemy nos)

Tra la la la la (klaszczemy)
To cały ja, to cały ja to cały ja (wskazujemy obydwoma rękami na siebie)
Tra la la la la (klaszczemy)
To cały ja, to jestem właśnie ja. (wskazujemy obydwoma rękami na siebie)

„Karuzela rusza”
Karuzela rusza, (wolno idziemy w kółko trzymając chustę za uchwyty)
Nie zgub kapelusza
Mocno trzymaj się lwiej grzywy,
Ale dziwy, ale dziwy.
Pędzą konie w skoku, (przyspieszamy)
Pędzą do obłoków,
Gdy się wróble dowiedziały,
Z karuzeli pospadały,
A my wszyscy bęc! (kucamy)

„Buju, buju, hosia hosia” (bujanie w kocu, w chuście lub na huśtawce)

Buju, buju, hosia, hosia
Z misiem buja się Małgosia.
Wszystko miga, buja ładnie,
Misiu, trzymaj się bo spadniesz!

Buju, buju, buj na desce
W górę hop! I wyżej jeszcze
Wszystko miga, buja ładnie,
Misiu, trzymaj się bo spadniesz

„Burza na morzu”
Burza na morzu,
Wicher dmie.
Za chwile statek ...
Przewróci się!

„Dwa kasztanki”

Dwa kasztanki w rękach mam. (w każdej dłoni kasztan)
Kasztankami sobie gram.
Ram pam pam (stukanie 2 kasztanami o siebie)
Ram pam pam,
Kasztankami sobie gram
Ram pam pam (stukanie 2 kasztanami o siebie)
Ram pam pam,
Kasztankami sobie gram

Wisi ich na drzewie w bród (ręce wyciągnięte w górę)
Wejść na drzewo wielki trud, (naprzemienne ruchy rąk)
Tut tut tut, (stukanie 2 kasztanami o siebie)
Tut tut tut
Wejść na drzewo wielki trud,
Tut tut tut, (stukanie 2 kasztanami o siebie)
Tut tut tut
Wejść na drzewo wielki trud,

Spadną same pac pac pac (uderzanie dłońmi o podłogę)
I zasypią cały plac.
Pac pac pac, (uderzanie kasztanami o podłogę)
Pac, pac, pac
I zasypią cały plac.
Pac pac pac, (uderzanie kasztanami o podłogę)
Pac, pac, pac
I zasypią cały plac.

„Jadą, jada misie”
Jadą jadą misie
Tra la la la la.
Śmieją im się pysie.
Ha, ha, ha, ha, ha.
Przyjechały do lasu,
Narobiły hałasu.
Przyjechały do boru.
Narobiły rumoru.



„Zebrał cudną Jaś kapelę”

Zebrał cudna Jaś kapele, (gra na instrumentach)
Jakich w świecie jest niewiele.
Są tam skrzypce, są tam basy,
Cóż to będą za hałasy ...

(odłożenie instrumentów)

Dylu, dylu na badylu, (imitowanie ruchu gry na skrzypcach)
Firli mirli (imitowanie ruchu gry na flecie)
Plum, plum, plum (uderzanie oburącz o uda)
Fiku miku na patyku, (palce wskazujące naprzemiennie ponoszone do góry)
A na bębnie bum, bum, bum. (uderzanie dłońmi o brzuch)

Rączki do góry

Rączki do góry (podnosimy ręce)
Nóżki prościutkie (pokazujemy na nogi)
A tak się bawią dzieci malutkie (tańczymy)
Piłeczki skaczą prosto do góry (podskakujemy)
A tak po niebie pływają chmury (pokazujemy wysoko rękami)
Każdy się robi taki malutki (kucamy)
To proszę państwa są krasnoludki (czapeczka z rąk na głowie)

Ziarenko do ziarenka

Ziarenka odo ziarenka, a kamyczek do kamyczka,
A cegiełka do cegiełki, na nasz wspólny dom
Dom niski, dom wysoki, sięga w górę pod obłoki
W domu niskim mieszkają chłopcy (w domu wysokim mieszkają dziewczynki)
Zaproście chłopcy (dziewczynki) nas.

Paluszki

Ten paluszek to Babunia (pokazujemy kciuk)
A przy niej dziadunia (wskazujący)
Ten największy to tatunio (środkowy)
A przy nim mamunia (serdeczny)
A to jest dziecinka mała (mały)
trala lala lala la
A to moja rączka cała (machamy wszystkimi palcami)
Trala lala la
Krokodyle

Tu stoją krokodyle i orangutany
Dwa maleńkie wężyki i królewski orzeł
I kot i mysz i bardzo duży słoń
Dlaczego jeszcze nie ma dwóch nosorożców??????

Kotek Puszek

Kotek Puszek z czarną łatką
Dziś w przedszkolu był z Agatką
A z kieszeni u fartuszka
Wystawały małe uszka

Nagle ruszył się fartuszek
Na podłogę skoczył Puszek
Teraz będziesz kotku z nami
My już Ciebie nie oddamy.

[priya]

jakie fajne! niektóre pamiętam z zajęć w Natowym przedszkolu Szkoda tylko, że do większości nie znam melodii...

[excelencja]

A ja potrzebuję jakiś rymowanek wyliczanek in english. Sekcja angielska mogłaby pomóc?

[amanitka]

dżo, swietne te pioseneczki.
mam nadzieje, ze zdolam sie nauczyc i zastosuje.

[Christa]

[zina]

Klara bardzo lubi Wind The Bobbin Up

Wind the bobbin up,
Wind the bobbin up,
Pull, Pull, Clap, Clap, Clap,
Point to the ceiling
Point to the floor
Point to the window
Point to the door
Put your hands on your knee
Now you clap 1, 2, 3.
Wind the bobbin up,
Wind the bobbin up,
Pull, Pull, Clap, Clap, Clap

i jeszcze taka:

One, two, three, four, five.
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine ,ten,
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
This little finger on the right.

[Humbak]

genialny wątek, w obu wersjach

z ang kuba lubi po prostu:
roly-poly roly poly
up up up x2 (ręce w górę)
roly-roly poly x2
down down down (ręce klepią podłogę)

zwrotka druga to clap-clap-clap / down-down-down

z jakiegoś powodu bardzo to lubi

a poza tym u nas króluje incy wincy spider i I'm a little teapot

[dżo]

Tymon lubi tą piosenkę:

Little spider

Little, little spider up the tree 2x

Rain, rain, rain, rain on me

Little, little spider down the tree

Sun, sun, sun, shine on me!

Little, little spider up the tree!

(pokazuje się ją odpowiednio paluszkami wspinającymi sie do góry lub opadającymi ma dół)

[excelencja]

danke!

[ana138]

ulubione piosenki moich dzieciaków z przedszkola (robilismy z nich nie tylko pokazywanki ale całe przedstawienia ):

Ten little monkeys jumping on the bed
one fell off
and bumped his head.
Mummy called the doctor
and the doctor said
no more monkeys
jumping on the bed!!!!

nine little monkeys
jumping on the bed....etc..

5 little speckled frogs, sat on the speckled log
Eating the most delicious bugs,
Yum..... Yum.....
1 jumped into the pool, where it was nice and cool
Now there are 4 more speckled frogs
Glup....glup......

4 little speckled frogs....
3 little speckled frogs......
2 little speckled frogs....
1 little speckled frog
sat on the speckled log
Eating the most delicious bugs,
Yum..... Yum.....
1 jumped into the pool, where it was nice and cool
Now there are no more speckled frogs
glup...glup...

[go.]

U nas hitem jest kawałek z serialu "usta usta". Kumpela była fanką i jak trafiliśmy na ten kawałek to teraz połowa znajomych tak z dzieciaczkami śpiewa

Nad strumyczkiem (fale)
gdzie mieszkają kaczuszki (dziobki)
siedzi mały [imię]
i moczy swoje nóżki

i tak w kółko

Nasz Bąbel też taaaak się cieszy jak to nucimy

[neon.ka]

Szkoda tylko, że nie ma nutek nigdzie, bo nie wszystko jest znane.

A ja mogę dodać np. takie:

'Tu paluszek, tu paluszek
kolorowy mam fartuszek.
Tu jest rączka, a tu druga,
tutaj oczko do mnie mruga.
Tu jest buzia, tu ząbeczki,
tu wpadają cukiereczki. [wiem, ten wers może być problematyczny ]
Tu jest nóżka, i tu nóżka,
chodź zatańczysz jak kaczuszka.'
[pokazuje się wszytko po kolei, o czym się śpiewa]

Dwie kolejne zwrotki do 'Jadą, jadą misie' podanej przez Jenny:
'Jadą, jadą misie, hop siup, tralala.
Śmieją im się pysie, haha hahaha.
A misiowa jak może prędko szuka w komorze,
plaster miodu przynosi, pięknie gości swych prosi.

Jedzą, jedzą misie, hop siup, tralala.
Śmieją im się pysie, haha hahaha.
Zjadły wszystkich plastrów sześć, i wołają dajce jeść. 2x'

Napisałabym też słowa piosenki o murzynku malutkim, ale nie wiem, czy takie piosenki nie są tu odbierane jako stereotypowe, tudzież rasistowskie. [spotkałam się z takimi opiniami, więc wolę dmuchać na zimne]

[Capricorn]

[ana138]

[seminko]

... tudzież " tu wpadają nam śliweczki", ewentualnie rodzyneczki, żeby utrzymać klimat słodkości

[Malinetshka]

[ana138]

[go.]

Malinetshka, u nas na okrene

[ana138]

słuchajcie, rewelka z tym kawałkiem z "ust". Marcel sie brecha i ja też ciągle chodze i podśpiewuję dzieki Gocha i dzięki Malinetshka,

[rosa]

a ta baba-animatorka-wirtuoz-tamburynu ZGROZA

[Czarowniczka]

My znamy taką wersję ( z jednej z płyt cd dołączonych do ksiązki M. Bogdanowicz „W co bawić się z dziećmi” - znajoma nam pożyczyła):

Tu paluszek, tu paluszek,
Tu pośrodku jest mój brzuszek,
Tu jest rączka i tu druga,
A tu oczko do mnie mruga.
Tu jest buźka i ząbeczki,
Tu wpadają cukiereczki (ale wasze propozycje lepsze- zamienimy
Tu jest nóżka i tu nóżka,
A tu cała jest dziewuszka.

Inna nasza ulubiona:

Rączki robią: klap, klap, klap – klap, klap, klap – klap, klap, klap.
Nóżki robią: tup, tup, tup – tup, tup, tup – tup, tup, tup.
Tutaj swoją głowę mam, głowę mam, głowę mam,
A na brzuszku bam, bam, bam – bam, bam, bam – bam – bam, bam, bam.
Buzia robi: am, am, am...
Oczy patrzą tu i tam...
Tutaj swoje uszy mam...
A na nosku sobie gram.

Inna wersja paluszków to:
Ten pierwszy to nasz dziadziuś (kciuk) – (do maluszków możemy mówić dziadzia)
A obok babunia (baba)
Największy to tatuś (tata)
A przy nim mamunia (mama)
A to nasza dzidzia mała trala, lala, lala la
A to nasza rączka cała trala, lala, lala la.

Nie wiem czy w dobrym miejscu , bo też taki fajny krótki wierszyk-masażyk kiedyś w necie znalazłam pt. Robaczek:
Idzie sobie raz robaczek (kroczymy dwoma palcami po brzuszku, pleckach, czy gdzie kto chce)
Czasem biegnie (biegniemy dwoma palcami)
Czasem skacze (wiadomo co robić
Tu uszczypnie
Tam zadrapie
I za nosek (brzuszek, rączkę itp.)
Lilę złapie.

Znamy jeszcze inne wierszyki – rymowanki, ale może jest oddzielny temat. Jeszcze poszukam

[KasiaQ]

co za fantastyczny temat!! i ja dziękuję, bo właśnie tego było nam trzeba

[alla]

To i ja coś zaproponuję. Zajęcia Kreatywki w Rybniku rozpoczynają zapisy do grup maluchów. Zajęcia prowadzone są w oparciu o "Efekt Mozarta". Wspaniałe piosenki wraz z zabawami dla maluszków, masażykami, dziecięcymi kolorowymi instrumencikami, chustami, poduszkami itp. zostały opracowane w sposób rozwijający malucha. Koniecznie zajrzyjcie na stronkę www.kreatywka.pl można tam o efekcie Mozarta więcej znaleźć, o wpływie muzyki barokowej na naszego pupilka.
Gorąco polecam

[dżo]

alla, a co to ma wspólnego z tematem wątku?

[ana138]

Czarowniczka, "idzie sobie raz robaczek" to nasz nowy przebój

[ Dodano: 2012-02-29, 15:07 ]