|
dla rozweselenia-filmik instruktażowy jak się robi dzieci :D |
| Autor |
Wiadomość |
poughkeepsie

Pomogła: 15 razy Dołączyła: 08 Lut 2009 Posty: 1306
|
Wysłany: 2009-03-27, 14:29 dla rozweselenia-filmik instruktażowy jak się robi dzieci :D
|
|
|
| hxxp://www.wykop.pl/ramka/161498/0-99-jak-sie-robi-dzieci-film-instruktazowy |
|
|
|
 |
Aś
Pomogła: 12 razy Dołączyła: 28 Lis 2008 Posty: 239 Skąd: Kraków
|
Wysłany: 2009-03-27, 23:44
|
|
|
|
_________________
 |
|
|
|
 |
Capricorn
2radical4u
Pomogła: 89 razy Dołączyła: 04 Cze 2007 Posty: 6526
|
Wysłany: 2009-03-28, 09:44
|
|
|
| wow, świetny projekt. |
_________________ this is the strangest life I've ever had...
Niniejszym oświadczam, iż wszystkie moje wypowiedzi zawierają wyłącznie moje spojrzenie na omawiany temat. Nikogo do niczego nie nakłaniam. Dziękuję za uwagę. |
|
|
|
 |
kłaft
=)
Pomogła: 2 razy Dołączyła: 13 Lut 2009 Posty: 63 Skąd: Poznań, miasto doznań.
|
Wysłany: 2009-03-28, 11:57
|
|
|
| hihi =) |
|
|
|
 |
taniulka

Pomogła: 20 razy Dołączyła: 03 Cze 2007 Posty: 1106 Skąd: Poznań/Melbourne
|
Wysłany: 2009-03-28, 20:13
|
|
|
Dobre |
_________________ <img src="hxxp://lbyf.lilypie.com/kOPap10.png" width="400" height="80" border="0" alt="Lilypie Kids Birthday tickers" />
<img src="hxxp://lbdf.lilypie.com/1IX8p10.png" width="400" height="80" border="0" alt="Lilypie Pregnancy tickers" />
Boże, użycz mi pogody ducha, ażebym godziła się z tym, czego zmienić nie mogę! Odwagi, abym zmieniała to, co zmienić jestem w stanie i mądrości, abym odróżniała jedno od drugiego. |
|
|
|
 |
fizia

Pomogła: 4 razy Dołączyła: 05 Lip 2008 Posty: 408
|
Wysłany: 2009-03-28, 20:35
|
|
|
| świetny! |
_________________
 |
|
|
|
 |
martka

Pomogła: 88 razy Dołączyła: 05 Cze 2007 Posty: 3822 Skąd: UK
|
Wysłany: 2009-03-28, 20:58
|
|
|
super |
|
|
|
 |
maryczary
kocham życie

Pomogła: 22 razy Dołączyła: 25 Sie 2008 Posty: 2167
|
Wysłany: 2009-03-28, 20:58
|
|
|
taki krótki filmik a tak długo musieli go kręcić |
_________________ hxxp://alterna-tickers.com] hxxp://alterna-tickers.com] |
|
|
|
 |
|
|